ROTINAS

“A sucessão de cada dia ou sessão tem um determinado ritmo existindo, deste modo, uma rotina que é educativa porque é intencionalmente planeada pelo educador e porque é conhecida pelas crianças que sabem o que podem fazer nos vários momentos e prever a sua sucessão, tendo a liberdade de propor modificações. Nem todos os dias são iguais, as propostas do educador ou das crianças podem modificar o quotidiano habitual.”

(Orientações Curriculares, pp. 40)

1. História “Dormir já? Nem pensar!” e “Onde meto o meu nariz?

Visualize os vídeos abaixo e divirta-se!

2. Elaboração de um mobile.

Através dos moldes em anexo, construa o seu mobile em conjunto com a sua criança. No molde da nuvem cole bocados de algodão nos dois lados. O molde das estrelas pinte com tinta amarela e, por fim, para o molde da lua amachuque folhas de jornal/revistas e cole posteriormente. Pinte a gosto. Com a ajuda da lã ou outro tipo de fio, pendure todos os elementos num cabide.

Moldes para Mobile
Mobile Berçário FAA

3. Pintar com o rolo da massa!

Coloque alguns elásticos ou fios de lã à volta do rolo da massa e passe-os pela tinta. Dê uma folha de papel à criança e entregue-lhe o rolo da massa. Deixe-a explorar.

rolo massa

4. Túnel de cadeiras.

Coloque algumas cadeiras em fila. Ponha um cobertor/lençol por cima e está pronto um túnel de cadeiras. Incentive a criança a passar por baixo do túnel. Repita o processo.

5. Lavar os Dentes!

Recorte o molde do dente e cole num cartão, por exemplo de uma caixa de cereais. Revista o molde do dente com papel autocolante transparente ou papel aderente de cozinha, pinte com marcador algumas zonas da imagem, depois peça à criança para que lave o dente com uma escova de dentes e, enquanto o fazem. Enquanto o fazem podem ouvir a música abaixo (ver anexo). Divirtam-se!

Lavar os Dentes

6. Lavar as Mãos!

Lavar as mãos é um ato bastante importante no nosso dia-a-dia e, agora, ainda mais importante é. Sugerimos que pintem o desenho abaixo em família, enquanto conversam sobre a importância deste ato.

Lavar as Mãos

7. A Rotina Diária

Com a ajuda do adulto, a criança deverá recortar as imagens e coloca-las por ordem de rotina diária. Após concluir a sequência, pinta as imagens.

Rotinas Diárias

8. A Rotina Diária 2

Todas as nossas rotinas diárias são importantes por isso, para que não se esqueçam de nada, podem encontrar abaixo uma tabela. Quando a criança acordar, coloque a música abaixo e ajude-a a colocar uma cruz quando completar uma rotina.

Tabela de Rotinas

9. Vamos fazer um bolo!

Pede à mãe que faça um bolinho de acordo com as instruções abaixo. Ver vídeo em anexo “Vamos fazer um bolo!”.

Bolo de Iogurte Saudável
Ingredientes:

  • 4 ovos
  • 1 iogurte (natural ou de aromas)
  • 1 copo de iogurte de flocos de aveia
  • 1 copo de iogurte de farinha de aveia
  • 2 a 3 colheres de sopa de óleo de coco ou azeite
  • 1 colher de chá de fermento
  • 2 a 3 colheres de sopa de açúcar de coco ou outro adoçante
  • 1 maçã em pedaços
  • 1 colher de sobremesa de canela

Modo de Preparação:
Pré-aqueça o forno a 180 °C.
Num liquidificador ou robot de cozinha, coloque o iogurte, o açúcar de coco, os flocos de aveia, a farinha de aveia, o óleo de coco/azeite e os ovos. Mexa bem.
Adicione o fermento e volte a mexer.
Distribua na forma, coloque a maçã por cima e leve ao forno por cerca de 25 minutos.
Para te inspirares, assiste ao vídeo abaixo. Diverte-te e bom apetiteeeeee!!

10. Grafismos

Com o lápis, ajude a sua criança a completar os seguintes grafismos.

Grafismos

11. Quadro das Rotinas Diárias.

Peça à criança que escolha um dia da semana e realize a tarefa abaixo. Durante o dia, quando a criança realizar uma rotina, ajude-a a recortar a imagem da tarefa correspondente. A criança terá que colorir a rotina e colar na tabela abaixo.

Quadro de Rotinas

©2020 Fundação António Aleixo por Super8

 

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