O Projeto Integra-te teve início no dia 1 de Dezembro de 2024 e está inserido nos projetos elaborados no contexto das Parcerias para a Inovação Social no âmbito do Portugal 2030 em que a Fundação António Aleixo é a entidade promotora.
O objetivo geral do projeto é combater o absentismo escolar e a discriminação social de crianças e jovens de comunidades ciganas no concelho de Loulé, mais concretamente nas comunidades do Alto do Relógio (Loulé), Estação (periferia de Loulé) e Monte João Preto (Boliqueime), bem como contribuir para capacitação das famílias e comunidade escolar para um melhor acompanhamento de crianças e jovens em situações de baixo rendimento escolar/situação de absentismo.
A Equipa do Integra-te é composta por três elementos, sendo eles
- 1 Educadora de Infância;
- 1 Psicóloga;
- 1 Técnica Superior da área do Marketing Digital.
O Integra-te tem Como metas an atingir:

O “Integra-te” é uma iniciativa que aposta na inovação social para quebrar ciclos de exclusão, promovendo a educação e a integração de crianças em situações vulneráveis. Por isso a nossa ferramenta de inovação social é a utilização de uma caravana que servirá como veículo itinerante onde as crianças terão um espaço adaptado às suas necessidades e à construção de instrumentos e ferramentas de aprendizagem.
O trabalho do Projeto Integra-te estará assente sobre 8 eixos de trabalho:

- Conecta-te: Criação e desenvolvimento de um Avatar inidividualizado com objetivos a curto, médio e a longo prazo de cada criança;
- Descubro-me: Acompanhamento individual em sessões de apoio ao desenvolvimento cognitivo para implementação de métodos de aprendizagem que permitam aos alunos aumentar o rendimento escolar. Funcionará com a construção de um diário pessoal;
- Supera-te: Sessões de desenvolvimento pessoal com a criação e implementação de estratégias sócio-emocionais que permitam o aumento das competências e resultados a nível escolar e social;
- #PartilhanaEscola: Sessões escolares/turma com o objetivo de abordar temas que incidam sore os Direitos/Deveres, bem como os conteúdos construídos pelos participantes diretos;
- Conversas com Sentido: Mediação social e familiar em contexto de acampamento;
- Tertúlias em Rede: Reuniões semestrais com todos os Participantes diretos e indiretos.
- Digital sobre Rodas: Sessões de construção de conteúdos digitais através de sessões em contexto de caravana (veículo de apoio à pedagogia em itinerância).
- Reflexões: Construção de um perfil individual com os participantes indiretos através da anamneses familiares e escolares.